Gelijkwaardigheid Gelijkwaardigheid betekent niet dat iedereen hetzelfde is of op identieke wijze behandeld moet worden. Het gaat er juist om dat verschillen worden gezien en erkend, zonder dat deze leiden tot meer of minder waarde. Gelijke kansen creëren betekent dat er rekening wordt gehouden met individuele behoeften, zodat iedereen eerlijke mogelijkheden krijgt. Denk bijvoorbeeld

Leiderschap Leiderschap is een begrip dat vaak wordt geassocieerd met macht, controle en zeggenschap, een hiërarchische structuur waar niet iedereen zich prettig bij voelt. Is er nu nog behoefte aan leiders zoals we die traditioneel kennen? Of is er een andere vorm van leiderschap mogelijk, waarin het om samenwerking en gedeelde verantwoordelijkheid draait? Je

Professionele Identiteit Een identiteit is iets dat verwijst naar de combinatie van kenmerken, waarden, overtuigingen, gedragingen en ervaringen die een persoon of groep onderscheidt van anderen. Naast een professionele identiteit  hebben we nog meer identiteiten. Denk aan een persoonlijke identiteit, een culturele identiteit, een sociale identiteit, een genderidentiteit of een digitale identiteit. Identiteiten kunnen

Sociale Veiligheid Een sociaal veilige (werk)omgeving zou voor iedereen normaal moeten zijn. Ondanks alle aandacht die eraan besteed wordt in rapporten, protocollen, beleid en discussie, is dit helaas nog niet altijd het geval. Het lijkt alsof iedereen het belang van een sociaal veilige werkomgeving erkent, maar waarom is het dan nog steeds op

Praktijk De praktijk is waar het gebeurt. In de praktijk kun je zien wat werkt, wat niet werkt en hoe het eventueel anders kan. Vanuit de praktijk kunnen we leren en verbeteren. De theorie schept onder meer vanuit onderzoek een kader dat ondersteuning biedt aan de praktijk. Zoals de theorie de praktijk kan

Verdwalen Ooit heb ik zeven maanden in mijn eentje door Centraal- en Zuid-Amerika gereisd. Ik had wel wat highlights op mijn bucketlist staan, maar veel liet ik ook aan het ‘toeval’ over door met collega-reizigers te praten  over hun ervaringen en daar dan mijn reis op aan te passen. Een aantal highlights waren

De thema’s voor LoopbaanVisie bepalen wij samen met de redactie. Soms zitten er thema’s tussen waar ik niet zo veel mee heb en vaak word ik dan verrast door de redactieleden en de auteurs die met bijzonder boeiende artikelen komen over zo’n onderwerp. Met het thema ‘Senioriteit’ heb ik zeker

Ontdekken Als kind valt er enorm veel te ontdekken. Alles is nieuw. Je hele leven is erop gericht dat je gaat ontdekken, hierdoor leer je. Als je ouder wordt dan valt er nog steeds veel te ontdekken, soms moet je hier actiever naar op zoek. Ontdekken kan je doen om

Krapte Eén van de oplossingen voor krapte op de arbeidsmarkt is technologische innovatie. Dit is niet nieuw, maar zette mij aan het denken welke technologische ‘innovatie’ het werk van een redacteur over zou kunnen nemen. Redacteuren schrijven onder meer artikelen en een goed artikel vraagt om bepaalde vaardigheden. Denk hierbij

Lemniscaat Als ik aan een lemniscaat denk, dan denk ik aan een achtbaan. Als ik een filmpje zie van een achtbaan, waarbij de karretjes rustig naar de top worden getakeld, dan zit ik al met spanning in mijn buik. Maar wat een kick om na de, voor je gevoel, vrije

Sociale media In dit voorwoord van het nummer over (sociale) media wil ik het over media hebben. Met ‘media’ duid ik in dit geval op kranten en tv-programma’s. Plekken waar professionals werken die nieuws maken, delen en verspreiden. Ik merk dat ik binnen ons vakgebied soms last heb van de

Tijd Tijd is een interessant iets. Wij hebben het allemaal, kunnen er verschillend naar kijken en mee omgaan. Als je jong bent dan denk je misschien dat je nog alle tijd hebt; als je ouder wordt, ervaar je dat je tijd wel eens wat schaars kan worden. Tijd kan worden